suswaagatam

SYNOPSIS

Nikhil is the leader of the य़ुवाधारा group. He brings along his cousin, Siddharth, for a meeting of the group. Siddharth is on a visit from Dubai to Mumbai, to look around for a hostel, so he can continue his further studies. On this trip, pressurised by his parents to pursue higher studies according to their choice, Siddharth is quite like a fish out of water. First, the group members make fun of his predicament but later accept him as one among them and motivate him to find his roots, with the help of Yuwadhara prInciples.

THE PLAY

(WHEN THE CURTAINS OPEN, THERE IS A CROWD OF YOUNGSTERS IN THE CENTRE OF THE STAGE. THEY ARE ALL UPSET ABOUT SOMETHING AND ARE ALL TALKING AT THE SAME TIME. THEN, FROM ONE SIDE, NIKHIL ENTERS, TRYING TO PULL ALONG SIDDHARTH WITH HIM. SOMEHOW, SIDDHARTH IS NOT ABLE TO KEEP PACE WITH HIM AND LAGS BEHIND. NIKHIL COMES CLOSE TO THE GROUP AND TRIES TO PACIFY THE AGITATED GROUP.)

NIKHIL : Hey dudes, चिक्के गप्प बसतात वे? हांव आयला.
GIRL 1 : भारी उपकार केल्ले आमचेरी!
BOY 1 : पयल्लें घड्याळ पळॅ.
NIKHIL : सॉरी. लॆट जाल्ले. बॉंम्बेचे ट्रॅफ़िक गोत्तस नवॅ तुमकां. सकाळीं भाइर सरल्यारी सान्जॅ पावताती.
आणि रस्त्यारी खड्डे आस्सति की खड्ड्यारी रस्ते कळूक उपाय ना.
BOY 2 : हॅ नवीन न्हई मुम्बईवाल्यांक. चिक्के वग्गि भाइर सरका न्हई!
NIKHIL : सॉरी. मगलॉ कझिन मगले वोटू आशिलॉ.
GIRL 2 : निखिल, कारणं दित्तं बसचॆपेक्षा फ़क्त सॉरी म्हण.
NIKHIL : सॉरी. आत्तं तरी खुश? By the way, meet my cousin, Siddharth.
ALL : Hi Siddharth!

(SIDDHAARTH DOES NOT REPLY.)

BOY 3 : निखिल, तूं इत्तले उल्लयता, हो इत्लो थंड कशी?
NIKHIL : तॉ चिक्के nervous आस्स.
GIRL 3 : (TEASINGLY) चारडा, तूं इतलॉ nervous कसले खतिर आसं?
NIKHIL : तॉ भयंकर confused आस्स.
BOY 4 : तूं तॅगलो वकील व्हॅ?
GIRL 4 : तॅक्का जीभ ना व्हॅ?
NIKHIL : तुमका सांगिले कळना व्हॅ? तो बिचारॉ confused आस्स.
GIRL 3 : Wake up, Sid. आणि तुगेल्या कन्फ़्युज़नाचॅ कारण सांग.
SID : मगले मम्मी-पप्पा मुख्य कारण आस्सति.
BOY 2 : What's new in that? सगळ्या यंगस्टर्सागेले कंफ़्युजनाचे कारण तँगेले आवस-बाप्पुसची असतात.
GIRL 1 : आम्का निद्दोंचे असता त्या वॅळारी आम्का जागयिताति.
BOY 1 : कालि माक्का पिज़्ज़ा खाओंचॉ मूड आशिल्लो तर माक्का ज़बरदस्तिनॅ उपमा खाओंच्या लाइलॉ.
GIRL 3 : चारडा, तुक्का पिज़्ज़ा आणि बर्गर सोण्णू आणि कलॆं दिसता वॅ?
NIKHIL : हॅ पळॅ, तुम्गेल्यॉ फ़ूड हॅबिट्स डिस्कस करूक आम्हीं हांगा येनीति. आम्ही आयल्याति
स्वामीजींनी आयलेल्या वेळारि कसलॉ प्रोग्रॅम करचॉ तॅं डिस्कस करूक आयल्याती.
BOY 4 : आणि आत्तं आम्ही या सिद्धार्थालॅ प्रोब्लेम्स डिस्कस करतं आस्सति.
GIRL 3 : सिड्‍, माक्का एक सांग, सगळॅ सिद्धार्थ अशीच confused आसताति वॅ?
SID : म्हळारी? माक्का कळणी.
GIRL 3 : पॉरनॅ काळांतू एक सिद्धार्थ आशिलॉ.... एकदम confused. मागिरी गौतम बुद्ध म्हणू फ़ेमस
जाल्लॉ. आणि आत्तं दिस्सांतु तूं एक सिद्धार्थ ...
BOY 3 : बुद्धू म्हणू फॆमस जातलॉ.
SID : सॉरी...मगेलॅ मिती तुमका त्रास ...
NIKHIL : ...बिल्कुल ना.
GIRL 4 : आजी तुगेलॅ सगळॅ प्रोब्लेम्‍स आणि कन्फ़्युजन दूर कोर्नुची तुक्का दुबई वॉपस पेटोंया.
GIRL 3 : वत्सा, बिन्धास्त तुगलॅ प्रॉब्लेम्‍स सांग.
SID : मगलॉ आन्नू डॉक्टर ...
BOY 1 : तॅक्का पेशंट्‍स मॅळनाति वॅ?
SID : आणि मगली मम्मी बॅंकर.
GIRL 1 : रिसेशना मिती तिगलॉ जॉब गॅल्लॉ वॅ?
NIKHIL : ए, आत्तं मस्करी पूरॉ. सिद्धार्थ, तूं उल्लयी.
SID : आन्नू म्हणता हांवे डॉक्टर जांव्का.
BOY 1 : आणि तुक्का झुरळं पळोनु भय्य दिसत्तां. राईट?
SID : मम्मी म्हणता की हान्वॅ बॅंकर जांवका.
GIRL 2 : बरें नवॅं... म्हस्त पैसे पळोंवचाक मॅळताति.
SID : पण माक्का टीचर जांवचे आस्स.
GIRL 3 : Wow!! गुरुजी.
BOY 3 : तरी प्रॉब्लेम कल्लॉ आस्स?
SID : तॅंक्का सांगुक भय्य दिसता.
GIRL 4 : हॅं पळॅ, आमगेल्या आव्स-बापसुंक आमगली काळजी असचॅं साहजिक. पण आमका आमगॆली
सॉपनं साकार करचॉ पूर्ण अधिकार आस्स.
GIRL 3 : आणि एक शिक्षक जांवचॅ सॉपन म्हळ्यारी कॉणयी ऑब्जेक्शन घेंवचे कारण ना.
NIKHIL : सिद्धार्थ, I think she is right.
GIRL 4 : And I know, girls are always right.

( ALL THE BOYS START BOOING THE GIRLS, AND THE GIRLS BOO THEM BACK. AGAIN, NIKHIL TRIES TO PACIFY THEM.)

NIKHIL : सिद्धार्थ, बस्स, ठरलॅ. आमी सगळॅ जण तुक्का सपोर्ट करताती. नेक्स्ट वीकांतू तुगलॅ मम्मी-
पप्पा Mumbai आयलॅ की आमीं तॅनल्यागी उल्लोंया.
GIRL 2 : सिद्धार्थ, आमीं तुक्क सपोर्ट करताती, जाल्यारी तुगलीं decisions घेंवचे धैर्य तुवेंच करका.
GIRL 3 : After all it's your life.
GIRL 4 : आमगेल्या परमपूज्य आणि परमप्रिय स्वामीजींगेले नांव घॅ आनि धैर्य कोर्नू बिनधास्त
तुगल्या आव्स-बाप्सुक सांग की तुक्का एक शिक्षक जांवचॅ आस्स.
BOY 1 : आणि आत्तं टीचर्सांक सॅलरी सुद्धा बरी मॅळता.
GIRL 2 : म्हळ्यारी तुगली बॅंकर सुद्धांय खुश.
BOY 2 : आणि मगेल्या आन्नूलॅ सचिवालयांतु बरॅ contacts आस्सती. तुक्का बरॉ जोब गॅरंटीड.
SID : Thanks, friends. तुम्का सगळ्यांक मेळनु माक्का भो बरॅं दिसलॅ.
NIKHIL : Okay friends, आत्तं सिद्धार्थाक बुद्धी मेळनू तॉवयी बुद्धुचॉ बुद्वंतु जाल्लॉ. आत्तं मेन agenda
डिस्कस करूक सुरु कर्यां. स्वामीजींनी आम्गेल्या सभेंतु आयले नंतर कस्लॉ programme
करचॉ तॅं .....
ALL : (TOGETHER) ... आमीं पयलेंची ठरोवनू जाल्यां. युवाधारा ज़िन्दाबाद.

( FROM THE OTHER SIDE, A MAN AND A WOMAN ENTER. FIRST NO ONE NOTICES THEM.)

WOMAN : कस्लॉ गोंघळ चलल्ला तुमगेलॉ? कॅदना पळयेलॅ तरी गोव्जी गोव्जी चललेली आस्ता.
NIKHIL : पाच्ये, आमीं चर्ड्वांनी कस्लेंयि कॅलॅं तरी तुम्का म्हालगड्यांक गोव्जी गोव्जी दिस्ता तॅक्का
आमीं यंगस्टर्सांनी तरी कस्लॅं कोर्चॅं सांग.
MAN : यापंत्ता कस्लॅं नॅवनं?
BOY 1 : नॅवन न्हईं... कारण. युवाधाराचॉ प्रोग्रॅम प्लॅन करतं आसतीं आमीं.
GIRL 1 : स्वामीजी येवंचॅ आसति त्या वॅळारी आमीं एक young programme कोर्चे आसती.
WOMAN : अय्यो दॅवा, आतं हॉ यंग प्रोग्रॅम म्हळारी आणि कस्लॉ गोन्धळु घालचीं आस्सति तुमीं? कॉळॉ
तरी आम्का यंगस्ट‌र्सांक. (ALL START GIGGLING.) हां, हास्सु नाक्काती. आमीसुद्धा youngsters
आशिल्लीं.
GIRL 3 : व्हई पाच्चॅ..... once upon a time.
MAN : (ANGRILY) पुरॉ... म्हालगड्यांगेली चॅष्टा पुरॉ.
WOMAN : युवाधारा युवाधारा म्होण्णु दीसभरी भायरची आसताती तुमीं. घारा येंव्चो भोसु ना.
BOY 2 : पाच्चे, प्लीज़ इत्लें high कोंकणी उल्लो नाक्का. भोसु म्हळारी कस्लॅं?
MAN : हिंदींत तॅक्का ’होश’ म्हणताती.
WOMAN : स्कूल-कॉलेजांतु परिक्षा म्होणू आसताति की ना? इंग्लिशांतु तॅक्का exams म्हणताति. कळ्ळॅ वॅ?
GIRL 2 : पाच्चे, हिंदींतल्यॉ exams आणि इंग्लिशांतल्यॉ परिक्षा कॅन्नकी जाल्यॉ.
BOY 4 : म्होणुची आतं एंजॉय करत्तं आसत्ती.
NIKHIL : स्वामीजींनी आयलेल्या वॅळारी करचे programme डिस्कस कोर्नूं एंजॉय करताति.
GIRL 4 : पाच्चे, प्लीज़...
WOMAN : गॉम्टायो पुरॉ. सरळ वच म्हणूं सांग.
GIRL 4 : आत्तं तुम्का कॉळ्नू चुकल्यां, तरी विंगड्‍ कस्ल्याक सांगचॅ, न्हईं?
MAN : निखिल, तुगेल्या आन्नूक सांग हांव वंतिगा कलेक्ट कोरुंक यात्ता म्हणू. मेन्ली, तॅंच सांगूक
आइलेलॉ हांव.
NIKHIL : माम्मा, आन्नुनॅ वंतिगा दिव्नू जाल्या. आणि breaking news म्हळ्यारि यापंत्ता हांवेयी वंतिगा
दिल्या.
MAN : आश्च‌र्य! तुंवयी कमांवच्याक लागलॉ की कल्लॅ?
NIKHIL : व्हई माम्मा. हांव दिसा कॉलेजाक वत्तां आणि सांजेचे कॉल सेण्टरांतु सर्विस करतां.
SID : आणि टाइम मॅळता तश्शीं हॉ सोशल सर्विस सुध्दांय करता. मज्जस्ल्या confused यंगस्टर्सांक
counselling सुद्धांय करता.
GIRL 4 : हॉ पयलॅं नुसतॉ सिद्धार्थ आशिलॉ. आमगेल्या युवाधारांतु येव्नु बुद्धुचॉ बुद्वंतु जाल्ला..
NIKHIL : (TURNING TOWARDS THE AUDIENCE) आन्नुस ऍण्ड आम्मास, पाच्चीस ऍण्ड
पाच्चास, मामीस ऍण्ड माम्मास, आम्मी youngsters चड कस्लेंयि माग्गनाती. फ़क्त आम्कां
थॉडॉ confidence दिय्याति. आम्चेरि विश्वास दाक्खयाति. आम्का जायि तॅनां guidance दिय्याति,
जाल्लारि आम्गेलिं डिसिझन्स आम्कांचि घेंवच्या दिय्याति.

(CURTAINS START CLOSING SLOWLY. )

*********** THE END **********

Written by:
Laxminarayan Mukund Hattangadi
Mobile No. : 9892092914
E-mail: suneelhattangadi@gmail.com